বিশেষ সংবাদবিশ্বসংবাদ বিশ্লেষণ

ইরানি প্রাচীন চিকিৎসা ব্যবস্থা মূলত স্বাস্থ্যকেন্দ্রিক

ডক্টর মুহাম্মাদ ফারুক হুসাইন | প্রকাশ: ১১ সেপ্টেম্বর ২০২৫

দ্বিতীয় জাতীয় ইরানি চিকিৎসা কংগ্রেসের বৈজ্ঞানিক কমিটির এক সদস্য বলেছেন, স্বাস্থ্য ব্যবস্থায় ইরানি প্রাচীন চিকিৎসার ভূমিকা অনন্য। তিনি জানান, এই চিকিৎসা পদ্ধতির প্রধান লক্ষ্য হলো চিকিৎসা শিক্ষাকে স্বাস্থ্যকেন্দ্রিক করা, যাতে চিকিৎসা শুধু রোগ নিরাময়ের মধ্যেই সীমাবদ্ধ না থেকে প্রতিরোধ ও সুস্থ জীবনযাপনের সংস্কৃতি গড়ে তোলে

তাসনিম নিউজ এজেন্সির সামাজিক বিভাগে প্রকাশিত প্রতিবেদনে বলা হয়েছে:

মোহসেন নাসেরি, শাহিদ বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাচীন চিকিৎসা ক্লিনিক্যাল ট্রায়াল গবেষণা কেন্দ্রের প্রধান, ইরানি চিকিৎসা বিষয়ক দ্বিতীয় জাতীয় কংগ্রেসের লক্ষ্য ও গুরুত্ব ব্যাখ্যা করেন এবং গবেষক ও বিশেষজ্ঞদের সক্রিয় উপস্থিতিকে এ ক্ষেত্রের উন্নয়ন ত্বরান্বিত করার একটি মূল উপাদান হিসেবে বর্ণনা করেন।

তিনি ইরানি চিকিৎসার অনন্য ভূমিকার ওপর জোর দিয়ে বলেন: ইরানি প্রাচীন চিকিৎসার মূল লক্ষ্য হলো চিকিৎসা শিক্ষাকে স্বাস্থ্যকেন্দ্রিক করা এবং এমন ছাত্রদের প্রশিক্ষণ দেওয়া, যাদের অধিকাংশ পাঠ্যক্রম প্রতিরোধমূলক চিকিৎসা ও সুস্থ জীবনযাপনের পদ্ধতির শিক্ষার ওপর ভিত্তি করে গঠিত। এর মাধ্যমে একটি খাঁটি সংস্কৃতি তৈরি হবে যাতে মানুষ অসুস্থ না হয় এবং ব্যয়ের বড় অংশ প্রতিরোধ ও স্বাস্থ্য রক্ষায় ব্যয় হয়।

তিনি আরও যোগ করেন: প্রাচীন চিকিৎসার বইগুলোতে শত শত বছর ধরে জীবনধারা ও রোগ প্রতিরোধের বিষয়টি বিস্তারিতভাবে শিক্ষা দেওয়া হয়েছে, যাতে তা তরুণ চিকিৎসকের মনে গভীরভাবে প্রোথিত হয়। ফলে তিনি নিজেকে প্রথমত সুস্থ মানুষের স্বাস্থ্য রক্ষার দায়িত্বপ্রাপ্ত মনে করবেন এবং তারপর রোগীদের চিকিৎসক হিসেবে কাজ করবেন।

দ্বিতীয় জাতীয় ইরানি চিকিৎসা কংগ্রেসের বৈজ্ঞানিক কমিটির সদস্য আরও যোগ করেন: প্রাচীন চিকিৎসার বইগুলোতে সাধারণ মানুষের জীবনধারা শিক্ষার পাশাপাশি বিশেষ কিছু গোষ্ঠীর জীবনধারা ব্যবস্থাপনাও বিস্তৃতভাবে আলোচিত হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, গর্ভবতী ও স্তন্যদানকারী মাতাদের জীবনধারা ব্যবস্থাপনা, বৃদ্ধদের জীবনধারা (শীর্ষ ব্যক্তিদের তদারকি), এবং যাত্রীদের জীবনধারা ব্যবস্থাপনা। এটি প্রমাণ করে যে, বিপজ্জনক গোষ্ঠীর রোগ প্রতিরোধে তাদের অন্তর্দৃষ্টি কত গভীর ছিল, যা তাদের দৃঢ় এবং বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিভঙ্গিকে প্রকাশ করে।

আরও পড়ুন 

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button